Quand l’école Haut-Lac a été fondée, il y a maintenant trente ans, la Suisse était un tout autre pays.
Nous étions beaucoup moins avancé sur le plan technologique, ignorant à quel point et à quelle vitesse le monde allait changer. Les valeurs inculquées à nos élèves ont donc dû évoluer au fil du temps pour accompagner ces changements constants.
En 1993, nous ne proposions pas encore le Baccalauréat International (IB) (et nous ne savions même pas ce que c'était !). Nous avons alors analysé toutes les qualités qui définissent ceux qui réussissent et avons décidé de les inculquer à nos élèves.
L'ouverture d'esprit
Le corps étudiant de Haut-Lac (si l'on peut nommer ainsi 13 élèves) était déjà international à l'époque. Cela nous a encouragés à développer l'ouverture d'esprit les uns envers les autres, devançant ainsi l'incroyable mondialisation que notre monde a connu.
Le respect
Sans le savoir, le respect que les élèves de Haut-Lac ont appris démontrer envers leurs camarades internationaux les a aidés à se préparer à l’environnement international du marché du travail d'aujourd'hui.
Nous avons demandé à nos élèves d'être curieux et dégourdis, prêts à grandir avec l'école, alors que nous apprenions ensemble à créer un environnement idéal pour l'éducation. Ces premiers élèves ont fini par nous quitter pour passer à la prochaine étape de leur vie.
Cependant, notre travail en tant qu'école internationale bilingue de l'ère moderne n'est jamais terminé. En nous adaptant au rythme de la société dans lequel nos élèves évoluent, nous leur offrons de nouvelles valeurs qui les aideront à en tirer le meilleur parti.
La résilience
Aujourd’hui, nous mettons l'accent sur la nécessité de la résilience. La technologie a apporté de nombreuses réponses aux grandes questions de la vie, mais elle a également envahi tous les aspects de notre existence. Les objectifs changent constamment, ce qui donne l’impression que tout va trop vite.
Nos élèves ont besoin d'outils qui les aideront à maintenir leur concentration et à faire face à ces changements incessants. Avoir confiance en sa capacité d’adaptation est un précieux atout de nos jours et permet d’aider ceux qui en ont besoin - une compétence à ne pas sous-estimer.
Le sentiment d'appartenance
Les élèves d'aujourd'hui sont constamment assaillis de conseils sur ce qu'ils devraient faire et comment s’y prendre pour réussir. Ces idées fluctuent avec le temps et ne font qu'ajouter du stress à un enfant déjà submergé.
Il existe, cependant, des valeurs fondamentales immuables qui leur donneront des bases solides, quel que soit le monde qui les entoure. Que ce soit en 1993, en 2003, en 2013 ou en 2023, il a toujours été plus facile de réussir dans la vie en faisant preuve de gentillesse, de générosité et de respect envers ses camarades.
À Haut-Lac, ces principes de base sont ce que nous enseignons et ce que nous attendons de nos élèves. Ce sont les fondamentaux enseignés dès la première année, avec lesquels le profil de l'apprenant de l'IB peut se construire, et sans lesquels les élèves seraient confrontés à un challenge beaucoup plus important.
C'est grâce à ces valeurs que nous avons pu ouvrir notre école il y a trente ans, et c'est grâce à elles que nos élèves continueront à s'épanouir dans trente ans.
Katie Harwood
Diplômée de Haut-Lac