Dans le cadre d’une série de sensibilisation à la protection de l’enfance, nous utiliserons le blog de l’école Haut-Lac pour fournir des informations précises sur des sujets pouvant impacter la communauté scolaire. L'un de ces sujets est le harcèlement, un terme souvent utilisé mais et mal compris, en particulier dans le cadre de notre Politique de Protection de l’Enfance.
À Haut-Lac École Internationale Bilingue, nous nous engageons à offrir à chaque enfant l'environnement et les ressources nécessaires pour s'épanouir sur le plan académique, social et émotionnel.
Dans le cadre de notre politique sur la Sauvegarde de l’Enfance, l'assiduité joue un rôle clé pour garantir le bien-être et le développement des élèves.
Faisons "classe dehors" !
La “classe dehors” est une méthode éducative qui propose de mener les activités d’apprentissage en plein air, dans la nature ou dans un environnement extérieur, plutôt que dans une salle de classe classique.
L'apprentissage de la musique dès le plus jeune âge est une aventure enrichissante qui offre de nombreux bénéfices pour le développement global des enfants. Que ce soit à travers le chant, la pratique d'un instrument, ou même l'écoute attentive de divers genres musicaux, la musique joue un rôle crucial dans la croissance intellectuelle, émotionnelle et sociale des jeunes.
Imaginez une école sans le bruit constant des notifications, où les élèves lèvent les yeux de leurs écrans et interagissent avec le monde réel. L'idée peut sembler irréaliste, surtout pour ceux pour qui le téléphone portable est devenu une prolongation du bras.
Mais si l'abandon de ces outils pendant les heures de cours pouvait offrir aux élèves un nouveau niveau de concentration, de créativité et de réelle connexion humaine?
La nouvelle année scolaire s'approchant à grands pas, il est temps de commencer à se préparer pour la rentrée des classes. Que vous soyez déjà une famille l'école Haut-Lac ou que vous soyez sur le point de rejoindre notre communauté suisse internationale, prendre de bonnes habitudes dès le début peut faciliter la transition.
Adieu les vacances !
D'accord, d'accord, nous nous précipitons un peu. Il reste encore une semaine avant que les élèves du secondaire ne reviennent sur le campus de Haut-Lac École Internationale Bilingue. Nous voulions simplement prendre de leurs nouvelles et nous assurer qu'ils sont prêts pour la rentrée.
À Haut-Lac École Internationale Bilingue, nous croyons en l'éducation holistique. Nous consacrons beaucoup de temps à fournir aux élèves un soutien scolaire personnalisé et à les aider à gérer leurs amitiés et leurs conflits.
Développer un état d'esprit de croissance chez les enfants est fondamental pour leur réussite et leur bien-être à long terme.
À Haut-Lac École Internationale Bilingue, nous considérons les erreurs comme des occasions d'apprendre et nous valorisons l'effort et la résilience plutôt que la simple réussite. Cet état d'esprit permet aux enfants de relever les défis, de persister face aux échecs et de considérer l'effort comme le chemin vers la maîtrise.
En tant que parents, le processus de prise de décision concernant l'éducation de nos enfants peut être accablant, surtout lorsqu'il s'agit de choisir entre la crèche et l'école enfantine pour nos tout-petits. Bien que les deux options aient leurs mérites, il existe des raisons convaincantes pour lesquelles inscrire un enfant de 3 ans dans la structure éducative d'une école enfantine peut offrir de nombreux avantages par rapport à une année supplémentaire à la crèche.
Ça y est ! La deuxième cohorte d'élèves de Haut-Lac École Internationale Bilingue a terminé le Programme à Orientation Professionnelle du Baccalauréat International (IBPOP). Nous les avons rencontrés juste avant qu'ils ne partent en congé d'études pour découvrir leurs impressions sur ce programme orienté vers le monde professionnel.
L'importance des langues maternelles dans le domaine de l'éducation est un sujet crucial, souligné par des organisations internationales telles que l'UNESCO. La reconnaissance de la diversité linguistique et l'intégration de l'éducation multilingue dans les systèmes éducatifs revêtent une importance particulière pour une société inclusive et le développement durable.
Aujourd'hui est une journée de célébration de la science, et plus particulièrement des femmes qui ont et continuent de contribuer à façonner le progrès scientifique dans le monde entier. Pour marquer cette Journée internationale des femmes et des filles de science, nous avons voulu regarder plus près de chez nous et réaffirmer notre engagement en faveur de l'inclusion et le soutien dans les domaines des STIM.
À Haut-Lac École Internationale Bilingue, l'amour de la littérature transcende les frontières de la langue et de la culture.
Des livres d'images en section enfantine aux mots célèbres de Shakespeare et de Molière au secondaire, ses élèves suisses et internationaux sont immergés dans une riche tapisserie de littérature au fur et à mesure qu'ils progressent dans leur voyage individuel de découverte de soi et de l'international.
La scène s'ouvre sur le campus de Praz-Dagoud de Haut-Lac École Internationale Bilingue.
Les lumières s'allument à gauche sur la scène, où la directrice générale Grainne et la directrice adjointe du primaire Sally saluent les derniers élèves qui partent pour les vacances de Noël.
Elles s'arrêtent et se tournent l'une vers l'autre.
Sally : C’est bon. Ils sont tous en sécurité avec leurs familles.
Grainne : Oui. Il ne nous reste plus que l'habituelle réunion de fin d'année avec l'équipe avant que nous ne partions nous aussi.
