À l'école Haut-Lac, nous estimons qu'il est essentiel de favoriser à la fois le progrès scolaire et le bien-être des élèves. Notre programme d'éducation personnelle, sociale, économique et de la santé (PSHE) joue un rôle clé dans la formation d'individus responsables, attentifs et émotionnellement résilients, prêts à relever les défis du monde moderne.
Les sciences humaines englobent les matières scolaires traditionnelles telles que l'histoire et la géographie, qui sont combinées et enseignées ensemble à l'école Haut-Lac par le biais de thèmes interconnectés.
Ces thèmes offrent aux élèves des classes enfantines et primaires des expériences d'apprentissage enrichissantes, mettant l'accent sur les sciences humaines en tant qu'étude des lieux dans le temps, plutôt que comme des matières académiques distinctes. Ils sont centrés sur des concepts clés et abordent quatre grands enjeux mondiaux, ou « C » : conflit, culture, communication et conservation.
À l'école Haut-Lac, l'enseignement du français repose sur une approche personnalisée. Chaque élève progresse à son rythme grâce à des cours adaptés à son niveau et à ses besoins.
Bonjour ! Je m'appelle Victoria. J'ai 16 ans et je pratique le ski alpin de compétition.
J'ai commencé à skier à l'âge de trois ans près de chez nous, aux Paccots, puis je suis passée à Morgins. De là, j'ai rejoint l'équipe de ski et j'ai skié avec Morgins jusqu'à l'âge de 12 ans. J'ai ensuite rejoint Ski Valais pendant quatre ans.
Aujourd'hui, je suis dans ma deuxième année de compétition FIS (Fédération Internationale de Ski).
Dans le monde technologique d'aujourd'hui, l'art de l'écriture manuscrite, ou encore cursive, est souvent considéré comme une relique du passé. Pourtant, à Haut-Lac École Internationale Bilingue, nous croyons fermement que l'enseignement de cette écriture reste une composante essentielle d'une éducation bien équilibrée.
Découvrez pourquoi nous intégrons l'écriture cursive dans notre programme et pourquoi elle continue d'être bénéfique pour nos élèves.
Dans le cadre d’une série de sensibilisation à la protection de l’enfance, nous utiliserons le blog de l’école Haut-Lac pour fournir des informations précises sur des sujets pouvant impacter la communauté scolaire. L'un de ces sujets est le harcèlement, un terme souvent utilisé mais et mal compris, en particulier dans le cadre de notre Politique de Protection de l’Enfance.
À Haut-Lac École Internationale Bilingue, nous nous engageons à offrir à chaque enfant l'environnement et les ressources nécessaires pour s'épanouir sur le plan académique, social et émotionnel.
Dans le cadre de notre politique sur la Sauvegarde de l’Enfance, l'assiduité joue un rôle clé pour garantir le bien-être et le développement des élèves.
Faisons "classe dehors" !
La “classe dehors” est une méthode éducative qui propose de mener les activités d’apprentissage en plein air, dans la nature ou dans un environnement extérieur, plutôt que dans une salle de classe classique.
L'apprentissage de la musique dès le plus jeune âge est une aventure enrichissante qui offre de nombreux bénéfices pour le développement global des enfants. Que ce soit à travers le chant, la pratique d'un instrument, ou même l'écoute attentive de divers genres musicaux, la musique joue un rôle crucial dans la croissance intellectuelle, émotionnelle et sociale des jeunes.
Imaginez une école sans le bruit constant des notifications, où les élèves lèvent les yeux de leurs écrans et interagissent avec le monde réel. L'idée peut sembler irréaliste, surtout pour ceux pour qui le téléphone portable est devenu une prolongation du bras.
Mais si l'abandon de ces outils pendant les heures de cours pouvait offrir aux élèves un nouveau niveau de concentration, de créativité et de réelle connexion humaine?
La nouvelle année scolaire s'approchant à grands pas, il est temps de commencer à se préparer pour la rentrée des classes. Que vous soyez déjà une famille l'école Haut-Lac ou que vous soyez sur le point de rejoindre notre communauté suisse internationale, prendre de bonnes habitudes dès le début peut faciliter la transition.
Adieu les vacances !
D'accord, d'accord, nous nous précipitons un peu. Il reste encore une semaine avant que les élèves du secondaire ne reviennent sur le campus de Haut-Lac École Internationale Bilingue. Nous voulions simplement prendre de leurs nouvelles et nous assurer qu'ils sont prêts pour la rentrée.
À Haut-Lac École Internationale Bilingue, nous croyons en l'éducation holistique. Nous consacrons beaucoup de temps à fournir aux élèves un soutien scolaire personnalisé et à les aider à gérer leurs amitiés et leurs conflits.
Développer un état d'esprit de croissance chez les enfants est fondamental pour leur réussite et leur bien-être à long terme.
À Haut-Lac École Internationale Bilingue, nous considérons les erreurs comme des occasions d'apprendre et nous valorisons l'effort et la résilience plutôt que la simple réussite. Cet état d'esprit permet aux enfants de relever les défis, de persister face aux échecs et de considérer l'effort comme le chemin vers la maîtrise.
En tant que parents, le processus de prise de décision concernant l'éducation de nos enfants peut être accablant, surtout lorsqu'il s'agit de choisir entre la crèche et l'école enfantine pour nos tout-petits. Bien que les deux options aient leurs mérites, il existe des raisons convaincantes pour lesquelles inscrire un enfant de 3 ans dans la structure éducative d'une école enfantine peut offrir de nombreux avantages par rapport à une année supplémentaire à la crèche.
