Parfois, plus c'est simple, mieux c'est! Lisez la suite pour voir comment les Lego sont redevenus un outil adapté au développement des enfants du 21ème siècle.
Il n’est pas surprenant pour la plupart d'entre nous de voir que les jeux et divertissements numériques ont pris la main sur les jouets traditionnels ou jeux imaginaires du passé. Là où le numérique a réinventé le monde de l'éducation, il a également révolutionné les loisirs des enfants qui grandissent à notre époque.
Selon le « Play Well Report 2018 » de Lego, 8 enfants sur 10 disent que jouer en ligne est leur forme de jeu favorite, et que sa popularité est supérieure à 12% par rapport à tout autre passe-temps. Est-ce que cela annonce la fin du jeu tel que nous le connaissions?
Et bien non.
Entrez dans le monde des Lego - ces petits blocs rectangulaires qui s'insèrent les uns dans les autres pour créer des tours, des châteaux, ou tout ce qu'un enfant peut imaginer. Au cours des trois dernières décennies, la marque Lego Education a développé sa collaboration avec des experts en pédagogie pour remettre son produit au goût du jour. C'est maintenant devenu un jouet dont la simplicité aide les enseignants à développer les compétences comportementales de leurs élèves, tout en restant un jouet classique et apprécié des enfants.
À Haut-Lac École Internationale Bilingue, nous offrons un club de Lego et utilisons les Lego dans nos classes enfantines, pour atteindre certains objectifs d'apprentissage durant les temps libres, aussi bien que pendant les cours. Au-delà de simples blocs en plastique, les robots Lego sont également une partie importante des cours de programmation des élèves et du club de robotique.
Comme le dit Caz, professeur d'informatique, « Ils sont parfaits pour favoriser la communication et le travail entre les élèves. Ils doivent écouter les idées de chacun, afin de pouvoir construire le meilleur robot possible. Ils doivent également tout planifier à l'avance, pour que leur robot dispose de toutes les fonctionnalités nécessaires à sa programmation. Bien sûr, les choses ne fonctionnent pas toujours comme il le faudrait, mais cet exercice leur apprend à échouer et à réessayer, ce qui est en soi une leçon très précieuse. »
Tout comme Caz, les professeurs sont d’accord pour dire que les Lego sont bénéfiques au développement de l'enfant, surtout pour leurs compétences comportementales.
Les 4 principaux avantages
La collaboration & la communication
En jouant aux Lego par groupe, les élèves apprennent à expliquer clairement leur processus de pensées et leurs idées, à discuter des moyens à utiliser pour atteindre leurs objectifs et à décrire ce qu'ils ont fait. S'ils travaillent ensemble sur un projet, ils apprennent également à déléguer les tâches, à bien partager et à se parler au fur et à mesure que le travail avance, afin de pouvoir s'appuyer sur leurs idées respectives.
.png?width=416&name=Sans%20titre%20(57).png)
Les compétences spatiales
De manière presque instinctive, les enfants créent un plan pour leurs projets Lego avant de commencer la construction. Ils prévoient la façon dont les différentes pièces pourront fonctionner entre-elles et lorsqu'ils sont confrontés à un obstacle, ils doivent regarder les choses sous un angle différent et trouver une solution. Avec de la pratique, il est prouvé que nous pouvons améliorer nos compétences spatiales, qui sont utiles plus tard dans la vie, en particulier pour des carrières telles que l'ingénierie et l'architecture.
Les blocs sont également très utiles pour compter. Les enseignants peuvent les utiliser en classe pour démontrer des concepts mathématiques, tels que les fractions ou multiplications, car les élèves les connaissent tellement bien que cela en fait un outil éducatif convivial.
La créativité
Les Lego sont comme une feuille blanche pour les enfants. Tout seuls, ces blocs ressemblent à des morceaux de plastique inintéressants. Pourtant, c'est ce qu'un enfant imagine pouvoir en faire qui les transforment. Trois blocs peuvent rapidement devenir une maison ou une grange, par exemple, et c'est cette créativité que les professeurs cherchent à nourrir à travers ces activités.
Persévérance et estime de soi
Jouer avec des Lego est idéal pour la motricité, encourageant les enfants à faire appel à leur esprit et leurs mains pour explorer les nombreuses possibilités que ceux-ci leurs offrent. Bien entendu, la construction est faite d’essais et d’erreurs, et parfois un peu trop de pression ou un mouvement rapide peut détruire une structure bien conçue. Dans de tels cas, les Lego sont un moyen pour les enfants d'apprendre la persévérance, et non pas d'abandonner mais d'essayer à nouveau, avec peut-être une approche différente.
Un design terminé est également un booster de confiance satisfaisant pour les enfants. Le sentiment d'accomplissement qu'ils ressentent est un élan bienvenu qui alimentera leurs progrès à venir.
En fin de compte, les Lego sont peut-être le bon jeu pour éloigner nos enfants de leurs écrans et leur rappeler ce que c'est de jouer. Comme l'a déclaré le Forum Economique Mondial , le temps de jeu sera l'un des moyens les plus importants pour préparer les jeunes à leur travail de demain. Par conséquent, il faut dès maintenant commencer à mettre ce temps de jeu au premier plan de l'apprentissage.
Longue vie aux jeux manuels !
Katie Harwood
