Cette semaine, cinq élèves de notre campus de Roche Grises ont eu l’extraordinaire opportunité de participer au Symposium de l’Institut Villars au légendaire Villars Palace, un rassemblement annuel réunissant des leaders mondiaux, des innovateurs et des jeunes pour explorer les questions urgentes liées à l’action climatique, à la durabilité et au leadership systémique.
Sonia Ballhausen, Ines Navratil, Chrysi Pantazi et Kirill Faydysh ont été des ambassadeurs remarquables de notre communauté scolaire. Ils ont pris part à des ateliers dynamiques, des « ideathons » collaboratifs et des séances plénières stimulantes, faisant preuve d’une curiosité sincère, d’un esprit critique aiguisé et d’un engagement profond en faveur du développement durable. Leur camarade Renzo Lacida a également contribué activement en tant que membre de l’équipe de l’Institut, en tant que Villars Fellow 2024, jouant un rôle clé dans la logistique et l’organisation de l’événement.
Le symposium de cette année comptait parmi ses intervenants des personnalités exceptionnelles, offrant aux étudiants un accès direct à certaines des voix les plus avant-gardistes du monde. Parmi les orateurs principaux figuraient le Dr Johan Rockström (climatologue à l’Institut de Potsdam), la Dr Laura Penn (experte en communication de leadership) et Keith Tuffley (leader en développement durable et explorateur polaire).
Les élèves ont également eu la chance d’être inspirés par des histoires extraordinaires de jeunes qui ont un impact mondial. Ils ont notamment écouté Jade Hameister, détentrice de plusieurs records du monde, qui est devenue la plus jeune personne à réaliser le "Polar Hat-Trick", en skiant jusqu’au pôle Nord, au pôle Sud et à travers le Groenland. Elle est aussi la première Australienne à avoir atteint le pôle Sud en autonomie complète, sans assistance ni ravitaillement.
À ses côtés, Arzucan Our Askin, chercheuse spécialisée sur les requins, a partagé son parcours et ses recherches innovantes qui transforment notre compréhension et notre protection de ces fascinants animaux marins. Ces récits ont mis en lumière le rôle de la jeunesse dans des initiatives audacieuses et innovantes pour préserver notre planète.
L’un des aspects les plus marquants du symposium fut l’atmosphère d’action et de volonté partagée. Entourés d’élèves et d’éducateurs venus du monde entier, nos étudiants ont réfléchi à la manière dont les jeunes peuvent être les catalyseurs d’un changement environnemental – non pas un jour, mais dès aujourd’hui. Ils ont affronté des problématiques concrètes, exploré l’intersection entre climat et économie, et apporté leurs voix à des discussions essentielles.
De retour à l’école, ces cinq ambassadeurs reviennent non seulement avec de nouvelles connaissances et idées, mais également avec une passion renouvelée pour inspirer notre communauté. Leur présence à Villars est un puissant rappel que l’apprentissage dépasse les murs de la classe, et que les élèves ont un rôle actif à jouer dans la construction d’un monde plus juste et plus durable
Kim Goldsworthy