31 août 2020

COMMENT LA STABILITÉ PERMET UN ENSEIGNEMENT FIABLE

COMMENT LA STABILITÉ PERMET UN ENSEIGNEMENT FIABLE

Coronavirus. Vous en avez probablement marre d’en entendre parler, de le voir dans les nouvelles et d’être témoin de son effet dévastateur sur le monde. Toutefois, même plusieurs mois après le confinement, le virus est toujours là et continuera à dominer nos vies pendant encore longtemps. En ce qui concerne les élèves, l’incertitude qui plane sur leur futur est l’une des répercussions les plus anxiogènes de cette pandémie.

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C’est pour cela qu’à Haut-Lac, nous offrons à nos élèves et collaborateurs deux des meilleurs atouts de l’année 2020 : la stabilité et la continuité.


Nous sommes bien établis – et nos professeurs aussi.

En tant qu’école suisse internationale, dirigée par les mêmes personnes qui l’ont fondée il y a 26 ans, Haut-Lac École Internationale Bilingue suit une philosophie solide et cohérente. Cette année, nous avons célébré et remercié un nombre jamais vu de collaborateurs pour leurs 5, 10 et même 15 ans d’enseignement à Haut-Lac. Beaucoup d’entre nous sommes là depuis si longtemps que nous nous rappelons quand le campus des Roches Grises n’existait pas !

La connexion personnelle de la Direction à la philosophie de l’école assure l’intégrité de Haut-Lac. Nous sommes sur la même voie depuis 26 ans, qui est celle de fournir à tous nos élèves un enseignement de qualité complet et enrichissant.

 

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Les élèves tirent profit d’un suivi régulier

Ce genre de continuité a un impact. La constance de notre Direction protège les valeurs et la vision pédagogique de l’école, tandis que la constance de nos employés permet un excellent suivi de élèves et le développement de relations importantes entre les élèves et leurs professeurs. Par conséquent, lorsqu’un événement aussi inattendu qu’une pandémie mondiale se produit, nos élèves savent que leurs professeurs seront à leurs côtés et les aideront à surmonter toute crise de confiance qu’un tel bouleversement pourrait causer.

C’est un privilège unique d’avoir les mêmes professeurs d’année en année. Nos élèves savent ainsi que leurs enseignants connaissent le programme et qu’ils continueront à assurer un enseignement de qualité, quelles que soient les circonstances.


Apaiser les craintes par l’expérience et l’expertise

Il faut du temps pour développer l’estime de soi chez les élèves, mais nous pensons que l’effort en vaut la peine. Plus le temps passe, plus l'école acquiert de l'expérience. Les parents qui connaissent Haut-Lac savent que l'école évolue avec le temps et anticipe souvent les nouvelles tendances dans le monde de l’éducation.

Nous avons mis en place le premier projet pilote 1 iPad-1 élève en Suisse (qui s’est avéré très utile durant le confinement) et implanté notre Jardin des Découvertes longtemps avant l’arrivée de la technologie et de du développement durable dans les programmes scolaires ! De même, nous continuerons à apprendre de la situation actuelle et de nous adapter afin d’être mieux équipés pour l’avenir.

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NOTRE force vient de VOUS

C’était un honneur de recevoir une réponse si positive et solidaire de la part de nos parents suite aux événements des derniers mois. Un tel encouragement nous pousse à nous battre pour un futur où nous continuerons à proposer l’encadrement et l’enseignement de qualité que l'on attend de nous, et de rester fidèles à nous-même dans ce monde en constante évolution.

Katie Harwood

Tags: Covid-19, éducation, cohérence

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