NOTREPOINT-DE-VUE

En tant qu’école progressiste et novatrice, nous tentons de nous tenir informé sur les derniers développements dans le monde de l’éducation afin d’assurer la pertinence de nos programmes pour le futur personnel, académique et professionnel de nos élèves. Les articles ci-dessous vous donnent un aperçu des sujets qui nous ont permis de configurer et développer les parcours pédagogiques que nous proposons.

QUE SIGNIFIE L'ACCRÉDITATION CIS ?

Vous avez peut-être remarqué une certaine effervescence autour de Haut-Lac ces jours-ci. Ou entendu parler de ce que l'on appelle le C-I-S. De quoi s'agit-il et pourquoi est-ce important ?

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UNE NOUVELLE BASE POUR L'ÉDUCATION INTERNATIONALE

Sir Ken Robinson, orateur à la conférence TEDx "La révolution de l’apprentissage", divise les gens en deux catégories : ceux qui n'aiment pas ce qu'ils font et endurent la vie jusqu'à ce que le week-end arrive, et ceux qui profitent de chaque jour, incapables d'imaginer faire autre chose.

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ENSEIGNER LE BIEN-ÊTRE ÉMOTIONNEL À L'ÉCOLE

"Nous devons, maintenant plus que jamais, laisser la pleine conscience guider nos cœurs et nos esprits. La pleine conscience nous a aidés, mes élèves et moi, à réguler nos comportements, à gérer les émotions fortes et à développer une compréhension plus profonde de nos propres émotions et du fonctionnement de notre esprit." - Narcis Iniesta, professeur de P3

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DÉVELOPPER LA RÉSILIENCE DES ÉLÈVES DÈS LE PRIMAIRE

De nos jours, la pression que subissent de nombreux élèves primaires et secondaires tout au long de leur scolarité est immense.

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COMMENT PARLER DU COVID-19 À SES ENFANTS ?

Alors que les semaines se prolongent et que nous nous adaptons aux règles de confinement du COVID-19, il se peut que les enfants commencent à poser plus de questions sur la situation - Pourquoi ne pouvons-nous pas retourner à l'école? Quand est-ce que cela se terminera ?

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