NOTREPOINT-DE-VUE

En tant qu’école progressiste et novatrice, nous tentons de nous tenir informé sur les derniers développements dans le monde de l’éducation afin d’assurer la pertinence de nos programmes pour le futur personnel, académique et professionnel de nos élèves. Les articles ci-dessous vous donnent un aperçu des sujets qui nous ont permis de configurer et développer les parcours pédagogiques que nous proposons.

6 ASTUCES POUR ÉTUDIER EFFICACEMENT À DISTANCE

Même si nous vivons actuellement une situation sans précédent, l’enseignement à domicile n’a en effet rien de nouveau.

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PROGRAMME À ORIENTATION PROFESSIONNELLE DE L'IB

Plus d’information sur l’introduction du Programme à Orientation Professionnelle du Baccalauréat International (IBPOP) à Haut-Lac École Internationale Bilingue

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L'IMPORTANCE DE MAINTENIR UNE ÉDUCATION BILINGUE

Pourquoi maintenir les enfants dans un enseignement bilingue, après leurs années au Primaire, est fortement recommandé pour leur développement

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UNE INTRODUCTION AU MANTEAU DE L'EXPERT

Enrichir l’apprentissage des élèves en développant leur créativité avec un programme pédagogique basé sur l’imaginaire – Une introduction au Manteau de l’Expert

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L’APPRENTISSAGE DES LANGUES

Les enfants apprennent-ils les langues plus facilement que les adultes ?

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LES JEUX OLYMPIQUES DE LA JEUNESSE

3 façons dont les élèves de Haut-Lac se sont impliqués dans les Jeux Olympiques de la Jeunesse

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VISITE DE LA FONDATION KARIN DOM

L’organisation caritative qui garantit le droit à l’éducation dans un environnement d’apprentissage personnalisé pour chaque enfant

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UNE CONSCIENCE ÉCOLOGIQUE DÈS LA PETITE ENFANCE

3 façons dont nous, en tant qu’écoles internationales, pouvons promouvoir une conscience écologique chez les enfants dès la petite enfance

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LE WEEKEND MNU

Apprenez comment ces jeunes diplomates du Haut-Lac offrent une sérieuse compétition à l'ONU

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HAUT-LAC OFFRE UN ACCÈS VERS LE GYMNASE CANTONAL

Préparer les élèves aux examens d'entrée au gymnase – l’ecole internationale se jette dans l’arène avec un nouveau cursus

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